LIVRO: ERA UMA VEZ UM MENINO TRAVESSO...

Professora:
Wanieyre de Oliveira

Ano: 2º A

Bloco de Conteúdo:
Matemática

Conteúdos:
Atividades com texto sendo interpretação oral, escrita e exploração do conteúdo matemático.

Objetivos:
Explorar as possibilidades didáticas do livro escolhido, estimulando uma mudança de olhar para as produções dos alunos, experimentando, refletindo, debatendo e adaptando-o a nossa realidade.

Tempo estimado:
4 horas/Aulas.

Material necessário:
Livro: Era uma vez um menino travesso..., sulfite, dicionário, lápis de cor e lápis.

Desenvolvimento:
1ª etapa:
Inicialmente explorar o livro: capa, detalhes como cores, formas, tamanho, objetos, espessura, pessoas, titulo, autor, indagando sobre o que será que o livro se tratar de acordo com o título, etc.
2ª etapa:
Ler a história do livro com ênfase dando intervalos para indagar os alunos sobre o que será que vai acontecer agora. Ler novamente sem pausas.

3ª etapa:
Contar o livro com ajuda dos alunos, fazendo-os lembrar de detalhes.

4ª etapa:
Explorar a interpretação escrita do texto: letras, sílabas, palavras, frases, rimas, números e quantidades.

5ª etapa:
Atividades de adição retiradas do texto.


6ª etapa:
Ilustração da capa do texto.


Avaliação:
Os alunos serão avaliados durante todo o processo, explorando o potencial de cada um, gerando interesse e compreensão. Valorizar cada passo detectando como ajudá-los a superar suas dificuldades.