domingo, 4 de abril de 2010

MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA - Ana Maria Machado

Nossa escola pretende formar cidadãos. E cidadania não combina com desigualdade, assim como democracia não combina com preconceito e discriminação. Se as crianças vão à escola é porque desejamos que se desenvolvam plenamente como seres humanos conscientes da sua realidade e participativos em seu meio social.

Participações:
Menina Bonita do Laço de Fita: Wanieyre
Coelho: Nair
Mãe: Fátima
Coelha: Lenir
Narradora: Rosângela

ENTREGA DOS LIVROS DIDÁTICOS!

O uso do livro didático:
O papel do professor face ao seu uso deve ser crítico, para:
a) Ajudar os alunos a entenderem que, como todos os gêneros, os livros didáticos são motivados por uma variedade de forças;
b) Considerar seu caráter mais dialógico com o avaliador-leitor (nós professores) do que com o consumidor-leitor (nossos alunos);
c) Servir como uma ferramenta e não simplesmente a única ferramenta de ensino;
d) Levar em consideração a realidade sócio-cultural e não meramente lingüística da língua estudada.


Bom trabalho!

Feliz PÁSCOA!

O significado da Páscoa...
A Páscoa é uma festa cristã que celebra a ressurreição de Jesus Cristo. Depois de morrer na cruz, seu corpo foi colocado em um sepulcro, onde ali permaneceu, até sua ressurreição, quando seu espírito e seu corpo foram reunificados. É o dia santo mais importante da religião cristã, quando as pessoas vão às igrejas e participam de cerimônias religiosas.
Muitos costumes ligados ao período pascal originam-se dos festivais pagãos da primavera. Outros vêm da celebração do Pessach, ou Passover, a Páscoa judaica.
É uma das mais importantes festas do calendário judaico, que é celebrada por 8 dias e comemora o êxodo dos israelitas do Egito durante o reinado do faraó Ramsés II, da escravidão para a liberdade. Um ritual de passagem, assim como a "passagem" de Cristo, da morte para a vida.
No português, como em muitas outras línguas, a palavra Páscoa origina-se do hebraico Pessach. Os espanhóis chamam a festa de Pascua, os italianos de Pasqua e os franceses de Pâques.


APRESENTAÇÃO: Pretende - se através da realização de uma série de atividades, colocar as crianças em contato, com uma das tradições brasileira, que é a Páscoa, mostrando o verdadeiro significado, sentido espiritual e não o comercial.
JUSTIFICATIVA: Proporcionar as crianças o entendimento (o vivenciar) o significado da Páscoa.
PRODUÇÃO FINAL: Partilha de alimentos.
OBJETIVOS TERMINAIS: Entender o significado da Páscoa;
Diferenciar o sentido espiritual do comercial;
Propor as boas ações, a solidariedade.
CONTEÚDOS:
Conceituais:
Conhecer a origem da Páscoa.
Perceber que é muito bom realizar boas ações, e que isto nos faz sermos pessoas melhores.
Procedimentais:
Confecção de cartaz;
Recorte e colagem;
Atitudinais:
Participação nas atividades propostas;
Crítico diante do comércio que envolve a Páscoa;
Conscientização da importância do significado da Páscoa em nossa vida.
Adquirir o ato das boas ações de forma espontânea e rotineira.
ETAPAS PREVISTAS:
LINGUAGEM ORAL E ESCRITA:
Levantamento do conhecimento da criança sobre o tema;
Conversas informais;
Escrita espontânea;
Leitura de história sobre o tema;
MATEMÁTICA:
Problemas;
MÚSICA:
Música referente ao tema;
MOVIMENTO:
Dança;


DATAS COMEMORATIVAS DO MÊS DE ABRIL

Dia 01 - Dia da Mentira
Dia 04 - Dia Nacional do Parkinsoniano

Dia 04 - Páscoa
Dia 07 - Dia do Corretor
Dia 07 - Dia do Jornalismo
Dia 07 - Dia do Médico Legista
Dia 07 - Dia Mundial da Saúde
Dia 07 - Fundação da As. Brasileira de Imprensa - ABI
Dia 08 - Dia da Natação
Dia 08 - Dia do Correio
Dia 08 - Dia Mundial do Combate ao Câncer
Dia 09 - Endoenças
Dia 09 - Dia Nacional do Aço
Dia 10 - Dia da Engenharia - Exercito Brasileiro
Dia 10 - Fundação do Exercito da Salvação
Dia 11 - Aniversário da Org.Internacional do Trabalho
Dia 12 - Dia da Intendência - Exercito Brasileiro
Dia 12 - Dia da Obstetriz
Dia 13 - Aniversario da Loteria Esportiva, criada em 1970
Dia 13 - Dia do Office-Boy
Dia 13 - Dia dos Jovens
Dia 14 - Dia da América
Dia 14 - Dia Pan-Americano
Dia 14 - Dia Pan-Americano do Café
Dia 15 - Dia da Conservação do Solo
Dia 15 - Dia do Desarmamento Infantil
Dia 15 - Dia Mundial do Desenhista
Dia 18 - Dia de Monteiro Lobato
Dia 18 - Dia Nacional do Livro Infantil
Dia 19 - Dia do Índio
Dia 20 - Dia do Diplomata
Dia 21 - Dia da Latinidade
Dia 21 - Dia da Policia Civil
Dia 21 - Dia da Terra (Internacional)
Dia 21 - Dia de Tiradentes
Dia 21 - Inconfidência Mineira
Dia 21 - Dia do Metalúrgico
Dia 21 - Fundação da cidade de Brasília - DF (1960)
Dia 22 - Dia da Aviação de Caça
Dia 22 - Dia da Comunidade luso-brasileira
Dia 22 - Dia da Força Aérea Brasileira
Dia 22 - Dia do Descobrimento do Brasil em 1500
Dia 23 - Dia de São Jorge
Dia 23 - Dia Mundial do Escoteiro
Dia 24 - Dia do Agente de Viagem
Dia 24 - Dia Internacional do Jovem Trabalhador
Dia 25 - Dia da Organização das Nações Unidas
Dia 25 - Dia do Contabilista
Dia 25 - Dia Mundial das Vocações Sacerdotais
Dia 26 - Celebração da Primeira Missa no Brasil
Dia 26 - Dia do Goleiro
Dia 27 - Dia da Empregada Doméstica
Dia 27 - Dia do Sacerdote
Dia 28 - Dia da Educação
Dia 28 - Dia da Sogra
Dia 29 - Dia da Juventude Operaria Católica
Dia 30 - Dia da OEA – Org. dos Estados Americanos
Dia 30 - Dia do Ferroviário
Dia 30 - Dia Nacional da Mulher
Dia 30 - Inauguração da 1ª Estrada de Ferro no Brasil


Coordenação Motora: Cantando e Mexendo!

Pai Abraão
Cia Louvadeira

Pai Abraão, tem muitos filhos
Muitos filhos ele tem
Eu sou um deles, você também
Louvemos ao senhor
Braço direito.
Pai Abraão...
Braço direito, braço esquerdo.
Pai Abraão...
Braço direito, braço esquerdo, perna direita.
Pai Abraão...
Braço direito, braço esquerdo, perna direita, perna esquerda.
Pai Abraão...
Braço direito, braço esquerdo, perna direita, perna esquerda, balança a cabeça.
Pai Abraão...
Braço direito, braço esquerdo, perna direita, perna esquerda, balança a cabeça, dá uma rodada.
Pai Abraão...
Braço direito, braço esquerdo, perna direita, perna esquerda, balança a cabeça, dá uma rodada e dá um pulinho.
Pai Abraão...
Braço direito, braço esquerdo, perna direita, perna esquerda, balança a cabeça, dá uma rodada e dá um pulinho, abrace um amigo.

terça-feira, 23 de março de 2010

PRÓ LETRAMENTO DE MATEMÁTICA

Tutora:
Rosângela Dutra

Professora:
Wanieyre de Oliveira

Ano: 2º A

Bloco de Conteúdo:
Matemática

Conteúdos :
Atividades que envolvem ação de acrescentar e de retirar.

Objetivos:
Que as crianças reflitam sobre as ações de acrescentar e de retirar que são bastante comuns em situações que ocorrem no cotidiano da sala de aula, registrando suas hipóteses, confrontando com a de seus colegas, estabelecendo critérios de comparação de escritas numéricas.

Tempo estimado:
4 horas/Aulas.

Material necessário:
Quadro de histórias, CD da Xuxa e aparelho de som, figuras para acrescentar e retirar do quadro, papel, lápis de cor e lápis.

Desenvolvimento:
1ª etapa:
Iniciar com atividade oral contando uma história com os peixinhos onde eles nadam livremente no rio, colocá-los no quadro, aonde chegam para brincar , juntos, mais alguns peixinhos, pedir para algum aluno venha acrescentar os peixinhos sugeridos na história. A intervenção da professora é feita durante toda atividade perguntando: “quantos peixinhos estão agora no rio? Propor várias atividades orais, com vários alunos diferentes e situações diferentes. Mudando o contador da história e os resultados obtidos.

2ª etapa:
Registrar as atividades com quantidades livres na folhinha e no aquário através de desenho dos peixinhos.

3ª etapa:
Registrar as atividades na folha, através dos cálculos, utilizando os algarismos e efetuando os cálculos.

4ª etapa:
Montar um cartaz em conjunto com as crianças para fixar na sala e ser consultado quando for preciso.

5ª etapa:
Iniciar com atividade com a ação de retirar cantando a música da Xuxa – Cinco patinhos e ir montando no quadro de histórias os patinhos e conforme a música ir retirando-os. A intervenção da professora é feita durante toda atividade perguntando: Quantos patinhos tinham no rio? Quantos patinhos têm agora? O que está acontecendo com os patinhos? Propor várias atividades orais, com vários alunos diferentes e situações diferentes., envolvendo e cantando a música até o algarismo 10. Mudando o contador da história e os resultados obtidos.

6ª etapa:
Registrar as atividades com quantidades livres na folhinha através de desenho dos patinhos.

7ª etapa:
Registrar as atividades na folha, através dos cálculos utilizando os algarismos e o símbolo utilizado para a ação de retirar.

8ª etapa:
Montar um cartaz em conjunto com as crianças para fixar na sala e ser consultado quando for preciso.

Avaliação:
Cada criança pode confeccionar sua própria atividade com base nas informações coletadas das histórias e registrar seus cálculos nas atividades propostas. Serão observados os avanços e mudando os desafios à medida que as crianças forem chegando mais facilmente às respostas corretas.


segunda-feira, 8 de março de 2010

Datas Comemorativas do Mês de Março:

Dia 01 - Aniversário da Cidade do Rio de Janeiro
Dia 02 - Dia Nacional do Turismo
Dia 03 - Dia do Meteorologista
Dia 05 - Dia do Filatelista Brasileiro
Dia 06 - Dia Mundial da Oração (primeira sexta-feira do mês)
Dia 07 - Dia dos Fuzileiros Navais
Dia 08 - Dia Internacional da Mulher
Dia 10 - Dia do Telefone
Dia 12 - Dia do Bibliotecário
Dia 14 - Dia do Vendedor de Livros
Dia 14 - Dia Nacional da Poesia
Dia 15 - Dia da Escola
Dia 15 - Dia Mundial do Consumidor
Dia 19 - Dia de São José
Dia 19 - Dia do Carpinteiro
Dia 19 - Dia do Marceneiro
Dia 21 - Dia Int.para a Eliminação da Discriminação Racial
Dia 21 - Dia Universal do Teatro
Dia 21 - Início do Outono
Dia 23 - Dia do Meteorológico Mundial
Dia 26 - Dia do Cacau
Dia 27 - Dia do Circo
Dia 28 - Dia do Diagramador
Dia 28 - Dia do Revisor
Dia 31 - Aniversário da Revolução de 1964
Dia 31 - Dia da Integração Nacional
Dia 31 - Dia da Saúde e Nutrição


super mensagens